Punjab School Education Board

A pandzsábi iskolai oktatási tanács 1969 novemberében jogalkotási aktus útján jött létre a pandzsábi állambeli iskolai oktatás fejlesztésére és előmozdítására. 1987-ben a Vidhan Sabha módosította az Igazgatóság törvényét, hogy autonómiát biztosítson számára. Az igazgatótanács funkciói nagyon szélesek, és lefedik az iskolai oktatás szinte minden aspektusát / szakaszát. Az alábbiakban felsoroljuk az igazgatóság funkcióinak, felépítésének és tevékenységeinek a rövid ismertetését:

Az Igazgatóság funkciói

A közoktatás zökkenőmentes lebonyolításához szükséges intézkedések meghozatala az iskolai szinten. Jelenleg az Igazgatóság közép-, felső- és középfokú vizsgákat végez.

Tanterv, tanfolyamok és tankönyvek írása az iskolai oktatáshoz. Az igazgatótanács teljes jogú akadémiai szárnyakkal rendelkezik, valamennyi fő tantárgy szakértőivel. Ennek a szárnynak a fő felelőssége a tantervek rendszeres előkészítése és felülvizsgálata, majd ennek megfelelően a tankönyvek elkészítése.

A tankönyvek előkészítésének, összeállításának, fejlesztésének, kiadásának, nyomtatásának és értékesítésének megszervezése.

Megteszi a szükséges intézkedéseket az iskolák igazgatósági tagságához.

Erőfeszítéseket kell tenni az iskolai oktatás minőségi javítása érdekében.

Tanácsadó testületként működik az állam számára. az iskolai oktatásról. ez a törvény.